近年来，湖南科技学院通过构建"三融贯通"课程体系、"三品协同"育人品牌以及"三方联动"协同机制，形成了以地方文化为核心驱动的"三三三"文化育人模式。这种模式体现了理念全程化渗透、品牌立体化协同以及机制长效化运转的特点，为地域文化资源在新时代思想政治教育中的应用提供了可推广的成功经验。
学校秉持"以文化人，润物无声"的理念，深入挖掘永州地区的红色文化、优秀传统文化和社会主义先进文化的深层价值。通过将这些文化元素融入思政课程、专业课程以及通识课程，营造了浓厚的文化氛围。学生在潜移默化中接受思想熏陶，提升道德品质，夯实了立德树人的文化基础。
学校还构建了多维度的育人平台。通过与地方政府合作打造"大思政课"特色品牌，并依托"理响永州"理论宣讲、"舜德学子培育工程"以及"百年追梦"等特色项目，形成了层次分明、形式多样化的文化育人体系。
在机制建设方面，学校建立了可持续转化的内循环机制。将国家级和省级课题研究成果转化为具有地方特色的教学资源库，并开设了《舜文化专题》《柳文化专题》《湖湘文化外译与传播》等20余门特色课程群。同时，推动"科研—资源—教学"的良性互动。
此外，学校还建立了外循环拓展机制。通过协助祁阳浯溪碑林建设数字博物馆，并运用虚拟现实技术将柳宗元形象融入AI数智人场景中，打造了交互式科普平台和体验式教学空间。这些举措使文化育人从校园走向社会，实现了教育效果的持续提升。